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春風細雨入課堂,深化智慧教學改革——我校開展“雨課堂”教學培訓講座

更新时间:2019-09-30   点击次数:

2019年9月29日晚,为促进课堂教学改革,推动教学信息化发展,我处邀请护理学院李颖老师做基于“雨课堂”的混合式教学模式”的培训讲座,参加本次培训的主要有临床医学专业学生上课的教师以及自愿参加学习的老师和附屬醫院的临床教师,本次培训讲座由官成浓处长主持。

官成濃處長強調教師肩負著立德樹人,培養社會主義建設者和接班人的重任,如何使學生更喜歡學習,使學生學得更好,是我們每位教師必須深入思考和改進的工作。雨課堂是學堂在線與清華大學在線教育辦公室共同研發的智慧教學工具,目的是全面提升課堂教學體驗,讓師生互動更多、教學更爲便捷。希望大家通過培訓學習後,一是可以做到學深、學細、學透。二是學以致用,知行合一,把課堂所學運用到未來的實際教學活動中去。

李穎老師在講座中從“初步認識”、“初步應用”、“教學改革”、“實例分析”四個環節講授如何提高課堂教學的到課率、擡頭率、入腦率,李老師通過轉換角色,讓現場的老師當做學生利用微信掃碼進入雨課堂,通過模擬課堂教學,現場進行答題,投稿、發彈幕、搶紅包等互動環節讓在場的老師對雨課堂有進一步了解和認識,現場活躍的學習氣氛也讓老師感受到雨課堂互動教學的魅力。李穎老師最後將雨課堂的教學總結爲4個步驟:課下准備、課前制作、課堂應用和課後評價,每一個步驟的具體操作進行了細微的演示,轉變傳統普通的課件教學爲貫穿課前-課中-課後每一個教學環節的雨課件。講座結束後在場老師通過與李老師提問和交流,進一步熟悉雨課堂教學,大家還通過建立微信交流群方便以後的相互學習溝通交流。(圖/文教務處)

雨課堂簡介

雨課堂是學堂在線與清華大學在線教育辦公室共同研發的智慧教學工具,雨課堂將複雜的信息技術手段融入到PowerPoint和微信,在課外預習與課堂教學間建立溝通橋梁,讓課堂互動永不下線。使用雨課堂,教師不僅可以將帶有MOOC視頻、習題、語音的課前預習課件推送到學生手機,師生溝通及時反饋;還能實現課堂上實時答題、彈幕互動,爲傳統課堂教學師生互動提供了完美解決方案。基于雨課堂的PBL教學及翻轉課堂的應用實踐已經得到許多教師的實踐認可。它代表著現今教學模式正積極適應“互聯網+黑白+移動終端”時代階段特征,利用現代信息技術打造師生新型學習共同體,推進以“教”爲主向以“學”爲主的轉變,實現數字化教學資源與傳統課堂、線上與線下的有機整合。

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